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序言

导论 如何提高公务员的宪法思维能力?

第一讲 宪法思维与宪法教育

宪法是治国理政的根本保障

宪法是一部教科书

宪法与社会共识

公民意识与宪法意识

公务员宪法教育

法官忠于宪法的义务

设立国家宪法日 维护宪法权威

国外大学的宪法教育

第二讲 宪法思维与人权保障

尊重和保障人权是法治建设的核心价值

弘扬法治精神与培育人权文化

食品安全权是健康中国的基石

死刑立法不能逾越宪法界限

完善人权司法保障制度的意义与途径

树立生命至上的理念

如何看待同性恋问题?

“宪法就是一张写着人民权利的纸”

法学教育的人文精神

第三讲 宪法思维与宪法解释

加强宪法解释的意义

从宪法解释学中寻求答案

“法治国家”的宪法意义

宪法文本中的“公共利益”

宪法文本中的“人权条款”

宪法文本中的“农民”

宪法文本中的“国家”

宪法文本中的“城市”

公私权冲突重在协调

《证劵法》第180条第(四)项的宪法界限

“身兼两地人大代表”缺乏合法性与合理性

第四讲 宪法思维与宪法实施

用宪法压缩官场潜规则

法治首先是规则之治

宪法自信与尊重宪法文本

宪法权威与国家治理体系现代化

何谓宪法权威?

树立宪法权威 建设法治中国

“摸着宪法过河”

宪法是法律体系的统率

宪法的生命在于实施

健全宪法解释程序机制

通过宪法实施,降低社会治理成本

提升司法公信力

银行业如何落实宪法精神

宪法与司法体制改革

充分发挥检察机关在宪法实施中的作用

宪法学应成为推动法治进步的“新的知识增长点”