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内容提要 Abstract

《儿童文学阶梯阅读与评测》书系由6个年级120个核心阅读单元组编而成,每个单元主要包括“内容简介”、“艺术鉴赏”、“阅读评测”3个板块,支持学校及相关机构开展专业性强、效能综合、连接课内外的文学阅读,具有全面、系统、操作性强的特点,同时也预留了应用者各自实践及完成的空间。《儿童文学阶梯阅读与评测(四年级)》系与《儿童图画书阶梯阅读与评测》书系同时应用,可以全面而充分地满足学校儿童阅读课程的开展及实施的需要。

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